Estos días estamos descubriendo multitud de herramientas tecnológicas
nuevas y viendo su posible aplicación en las aulas. Sin duda alguna a cada uno
de nosotros nos habrá parecido más interesantes unas que otras y no tenemos por
qué estar de acuerdo con cuáles son las más útiles puesto que cada uno de
nosotros tenemos una visión diferente de lo que es una buena educación, incluso
puede que cada uno de nosotros esté pensando más en un área de conocimiento o
asignatura concreta que en el conjunto del ejercicio docente.
A mi parecer, la mayor virtud que puede tener un maestro es
saber reconocer las necesidades que pueden tener sus alumnos y poseer los
conocimientos necesarios para poder ayudarles en su crecimiento. Puede que las
nuevas (o no tan nuevas) tecnologías resulten útiles a ciertas personas, en
ciertos momentos (o quizás en todo caso y momento), por ello creo que es
importante que un maestro disponga de amplios conocimientos de las TICs para
poder diseñar la mejor propuesta educativa posible, pero también creo que el
hecho de darles demasiada importancia puede cegarnos (Tal y como comenta Dídac
en su blog DidacMásterBloc).
Con esto quiero decir que puede estar muy bien utilizar
herramientas como el Twitter en el aula pero ¿es necesario evaluar por la
cantidad de twits? Puede ser importante saber diseñar y gestionar un Blog (no
me cabe la menor duda) pero ¿Sabremos utilizarlo luego de una manera “sensata”?
Se nos ha pedido que insertemos imágenes y vídeos en el blog, yo propongo el siguiente puesto que me parece verdaderamente interesante (supongo que muchos de vosotros ya los conocéis).
